艺考不该是升学的“终南捷径”

发布时间:2022/03/20 来源:本站发布 点击量:

  人工智能对教育的影响,不是接受与不接受的问题,而是怎样顺势而为的问题。我国人工智能学会理事长李德毅院士偏重,教育是重要的民生,也是将来人才培养最大的盈利。智能教育是人口盈利的最大盈利。翻开智能教育相关范畴的言语智能研讨,关于我国教育事业的全面翻开有着严峻意义。
  艺术联考的初衷,是选拔具有艺术天分的学子,让他们在艺术类高校继续深造。随着艺考的继续火爆,招生中呈现了许多怪现状。而较低的文明课分数线,让艺术联考成了个别课业成绩欠安的学生进入高等院校的一条“终南捷径”。
  这无疑背离了艺考的初衷。事实上,如今艺考的火爆,并非是艺术教育、全民艺术素质和审美呈现了严重进步,而仍是社会学历崇拜现象的折射。快餐化、方式化的教育培养出的艺考生,很难说对艺术有什么深化的了解。
  而另一方面,文明课业成绩偏低,反馈出一些考生文学素质、学习才能偏低的问题,这也制约了考生的进一步发展。某年艺术联考的校考中,要求考生用画画的方法展现一首唐诗的意境。令校方始料未及的是,许多考生连这首诗都看不懂。有的没有领会诗中意境,有的画错了主题,更有习气在培训班中画五颜六色石膏像的考生,干脆乱画一通。试题还要求考生,将诗歌以题跋的方式附于画上,竟然有考生表明不会写毛笔字,让评分教师哭笑不得。
  长期以来,国内高校美术专业招生大多沿袭着西方的方式,将素描、速写、颜色作为必考科目,甚至国画专业也是如此。我国传统绘画向来重视作者的文明修养。民国画家溥儒在课堂上教学中国画时就曾说:“技法且不管,把经史子集读熟,自然会画。”事实上,画面背后的文明精髓,才是为往圣继绝学的关键所在。
  当然,艺术联考方式多种多样,除了绘画还包含导演、扮演、影视编导、舞蹈、声乐等科目。关于专业性强、练习强度大的科目,文明课加码无疑添加了考生的负担;而关于影视编导等科目,目前文明课的难度明显又不足以充沛展现考生的才调。因此在详细考核规范、选拔方向上,教育主管部门还应该根据每一门科目的实际情况制定相应的计划。
  显而易见的是,提高文明课门槛是教育部门为艺考未来发展方向定下的基调。这次艺考添加文明课门槛,无疑发出了一种坚定而激烈的信号。让考生不要疏忽传统文明的积累,提高个人文明素质、艺术素质及学习才能,让艺术联考回归选拔艺术人才、强化艺术教育的初衷,摆脱“终南捷径”这个雅号。
 
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